人声是世界上最美妙的声音，合唱是一群志同道合的人在一起唱同一首歌，通过歌曲的和声把人声的魅力发挥到极致。不仅听众享受其中，合唱团员们也会陶醉在大家一起用和谐包容的声音来完成一首歌曲的美好感觉当中。总之，合唱的魅力只有亲身唱过才有感受！
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《合唱的魅力》
尚志红
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维也纳中文教育中心合唱团，顾名思义，是以教育中心的老师、家长及学生为主体的合唱团。这是教育中心为成年人提供的学习娱乐项目之一。即然是教育中心，合唱团当然是以学习为主，学习乐理知识、读五线谱为必修课，练习各个声部的配合，并通过合唱这种形式将所学的理论运用其中，提高音乐修养，是合唱团学习的主要目的。
自年9月开课以来，年首次参加学校春节联欢晚会，合唱团给师生、家长们带来了耳目一新的感受。年与侨界联合举办的中秋国庆联欢会是疫情到来前的最后一次演出。合唱团每学期都参加学校活动的演出，同时也是合唱团学习成果的一个检验，大家有目共睹合唱团的成长。
我作为指导老师，除了教理论，训练合唱的发声及配合，选曲目则是我最大课题。团员们大多是零基础，音域又很有限，要找到适合现有队员能力的歌曲，往往要花上比平时上课多十几倍的时间。正是在不断摸索过程中，教学相长，同时，我也享受到了自我提高的乐趣。团员们的成长使我感到欣慰，观众的掌声更是鼓舞我们不断提高的动力。
在这里我要特别感谢赵小凤女士对我们多年的大力支持，她作为我们的钢琴伴奏，在音乐和合唱训练发挥了非常重要的作用。
经过一年的基础学习，团员基本上能过读谱关。多年来合唱团的曲目也从齐唱、二声部、三声部，从简到难，积累了近三十首歌。团员们学习目的明确，互相帮助，相互配合，每次上课都像聚会一样高兴而来，下课后还意犹未尽久久不肯离去。从团员们热情分享的学习心得中，我欣喜地看到，她们已经感受到了合唱的魅力，享受其中。
以下蓝色文字选自团员们分享的学习所得：
“在合唱团不仅学唱、发声，还学了乐理，声部的配合，享受和声之美，更享受团员之间的分工合作，互为衬托，互相成就；建立并体会团员与指挥、伴奏之间那种完全信任的关系。这些都是卡拉OK无法给予的知识上、精神上的财富。感谢、支持合唱团！”
“合唱团激发了我对音乐的热爱，从零基础开始跟着老师学习，从发声练习，识谱唱歌，到作品处理及和声谐合练习、音色统一，特别是还学会相互聆听相互配合，享受到和声之美。希望继续跟老师学习合唱，提高自己的音乐素养，更加丰富我的退休生活。”
“从刚开始识简谱都有困难到后来可以拿着五线谱唱歌，常常被歌曲的意境、旋律所感染，忘记了日常生活中的烦恼和压力，变得心情舒畅，身体轻松。每次登台表演后有种自豪、自信和陶醉的成就感。感谢老师的指点、启发和教导！谢谢！”
“这几年在合唱团收获确实很多，学声乐，练五线谱，和歌友们一起领悟合唱的意义，享受和声之美......我们学的歌，不但好听，难度也合适，我自己对《铃兰》《重归苏莲托》《乘着歌声的翅膀》印象最深。记得有次在学校舞台唱《重归苏莲托》，我们很用情，很投入，仿佛已经去到了苏莲托那结满柑橘的山上，那感觉真好！”
“唱歌很开心，忘记了生活中的烦心事，学到了很多乐理知识和世界知名的歌曲，提高了音乐修养，学会怎样练声、唱歌，还有合唱中各个声部的配合等等。交到了新朋友，多么开心的事感谢尚老师，赵老师”
“感谢您给我们提供了学习声乐和合唱的平台！收获还真不少。您的课不仅丰富我们的业余生活，增加正能量和陶冶情操，还认识了歌友。您的谆谆教导使我们每唱一首歌都如身临其境，忘掉自己的一切烦恼，全心投入。感谢您和赵老师的奉献！疫情期间祝大家安康”
年新冠疫情迫使我们按下了暂停键，队员们对音乐的热爱有增无减，待到春暖花开疫情过去，我们再次相聚，引吭高歌。正如我们成立之初排练的第一首作品《同一首歌》中所唱：
“鲜花曾告诉我你怎样走过大地知道你心中的每一个角落甜蜜的梦啊谁都不会错过终于迎来今天这欢聚时刻
......
星光洒满了所有的童年风雨走遍了世界的角落同样的感受给了我们同样的渴望同样的欢乐给了我们同一首歌”
《鼓浪屿之波》
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